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机构介绍

本公司是一所长期的专门为在校学生,社会人士提供就业,再就业培训的注册单位,授权颁发各类真实职业资格和职称证书,欢迎有意之士咨询与加盟合作!

 

职称评审类别

工程类职称

工程类职称专业分类如下:(助理、中级、高级)

A、建工类:工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、建筑施工工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师

B、机械、自动化类 :机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、机电一体化工程师

C、装饰设计类:环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师

D、水暖、化工类:建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、水利水电工程师、暖通工程师、热处理工程师、暖通空调工程师、化工工程师

E、建筑电气:电气工程师、电气设备工程师

F、计算机、电子、通信:计算机工程师、电子仪表工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、光电子技术工程师、电子信息工程师

G、园林、园艺:农艺师、园艺师、讲师、园林设计工程师

H、船舶、冷冻:船舶技术工程师、冷冻工程师

 

经济类职称

经济类职称专业分类如下:(助理、中级、高级)

经济管理,人力资源管理,工商企业管理,市场营销,劳动工资,农业经济,运输经济,财税、金融、会计等。

 

各类职称评审的条件

 

(一)经济类职称基本条件

1、经济员

初中、高中毕业后从事经济工作分别满4年、2年以上。

2、助理经济师

(1)初中、高中毕业以后从事经济工作分别满8年、6年,取得经济员职称分别满4年、2年;中专、大专毕业后从事经济工作满3年、1年;本科毕业即从事经济工作;

(2)能进行经营核算

3、经济师

(1)初中、高中(非本专业中专)、本专业中专、大专、本科毕业后,从事经济工作分别满18年、12年、10年、5年、3年,职后取得中专、大专、本科学历后从事经济工作分别满4年、2年、1年,累计专业工作年限分别达到上述要求;

(2)初中、高中(中专)、大专学历人员取得助理经济师职称满4年,本科以上学历人员取得助理经济师职称满2年;

(3)有一定专业理论知识,能对经济活动进行分析综合,较好的总结经营活动经验,并能撰写有一定水平的专业论文。

 

(二)会计类职称基本条件

1、会计员

(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满4年、2年,中专(本专业)毕业后即从事财会工作;

(2)基本掌握会计专业基础知识和基本技能。

2、助理会计师

(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满8年、6年,且取得会计员职称分别满4年、2年;中专(本专业)、大专毕业后从事财会工作分别满3年、1年;本科毕业即从事财会工作;

(2)具备财会专业基本知识

(3)熟悉并能正确执行有关财经政策和财务会计法规制度,能胜任一般的财务会计管理工作。

3、会计师

(1)初中、高中、中专(本专业)、大专、本科毕业后从事财会工作分别满18年、12年、10年、5年、3年,职后取得中专、大专、本科学历后从事财会工作分别满4年、2年、1年,累计专业年限分别达到上述要求;

(2)去的助理会计师职称大专以下者4周年、本科学历着2周年;

(3)熟悉掌握会计专业理论知识,能熟练运用会计专业理论知识和基本技能,财务工作经验较丰富,能撰写出一定水平的专业论文;

(4)能解答和处理执行财务会计法规制度中较复杂的问题,具有指导会计初级职称人员业务工作的能力。

 

(三)工程类职称基本条件

1、技术员

(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年、中专(本专业)毕业后即从事技术工作;

(2)具有完成一般技术工作的实际能力。

2、助理工程师

(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事工程技术工作分别满8年、6年,取得技术员职称分别满4年、2年;中专(本专业)、大专(非本专业)毕业后从事工程技术工作满3年;本专业大专、本科毕业后即从事工程技术工作;

(2)具备本专业的基本知识;

(3)具备本专业的技术工作能力。

3、工程师

(1)高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后从事工程技术工作分别满12年、8年,取得助理工程师职称满4年以上;本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满4年、2年,取得助理工程师职称2周年以上;非本专业大专、本科毕业后从事工程技术工作分别满6年、4年,取得助理工程师分别满4年、3年,职后取得中专、大专、本科学历后从事工程技术工作分别满5年、4年、3年,累计专业工作年限分别达到上述要求;

(2)具有独立承担工程技术工作或管理工作的能力,能解决本专业内比较复杂的技术问题;

(3)会识图、会预算、会设计;

(4)技术水平、产品质量,经济效益比较突出;

(5)专业理论知识全面,能撰写出质量较高的专业论文。

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