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网络教育各个专业培养目标介绍

上传时间: 2020-12-16 14:29:14 来源:用户上传
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导读: 网络教育本科各专业培养目标介绍

1.工商管理专业

本专业培养具有较扎实的管理学、经济学理论基础及计算机基础,掌握工商企业经营管理基本理论,熟悉现代管理的基本知识,具备运用现代管理理论、方法和手段,能从事政府机关的国家公务员工作和企事业单位业务管理的应用型专业技术人才。

2.人力资源管理专业

本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理基本知识和计算机应用能力,能在企事业单位、职业中介机构和政府部门从事人力资源管理工作以及教学、科研方面工作的应用型专业技术人才。

3.市场营销专业

本专业培养具有较扎实的管理学、经济学理论基础及计算机基础,掌握市场营销管理基本理论,熟悉现代企业管理的基本知识,具备运用现代市场营销理论、方法和手段,能从事企事业单位及政府部门市场营销管理、实践等工作,具有一定的创业创新能力、较高综合素质的适应本专业技术发展变化的应用型专业技术人才。

4.金融学专业

本专业培养具有较扎实的经济数学基础和计算机基础,掌握现代经济学、管理学的基本知识,具备运用现代金融学理论的方法和手段,从事银行、保险、证券投资等领域实务与研究的应用型专业技术人才。

想了解更多报考信息请联系:   135-2663-3044微信同手机号

5.汉语言文学专业

本专业培养人文素养全面发展、专业知识基础扎实、富有人文精神与创新意识,能适应现代社会需要的中文专业人才,成为能够适应学术研究、新闻出版、机关文秘、文学创作、文字编辑等方面需求的应用型专业技术人才。

6.信息管理与信息系统专业

本专业培养具有较扎实的数学和计算机信息科学理论基础,掌握现代管理学、计算机科学的基础理论和基本技术,具备系统思想、信息管理的知识与能力,能从事工商企业、金融机构、科研单位和管理部门的信息系统分析、设计、开发、评价与管理的应用型专业技术人才。

7.计算机科学与技术专业

本专业培养具备较扎实的计算机基础与应用能力,掌握现代计算机科学、计算机应用技术的基本理论和技术知识,具备系统思想、良好的全面素质、复合的知识结构和综合能力,能利用计算机作为开发工具进行设计、系统开发、应用研究、运行管理等方面的应用型专业技术人才。

8.网络工程专业

本专业培养具有较扎实的数学和计算机科学理论基础,掌握网络工程中近代通信网络的基本理论及网络工程的实用技术,了解网络协议体系、网络互联技术,具备网络规划、设计与实现的工程实践能力,能从事网络性能分析与评价、网络工程设计与建设、网络运行维护和管理的应用型专业技术人才。

9.软件工程专业

本专业培养具有较扎实的计算机科学及软件工程专业基础理论,具有基本的系统分析和系统设计能力,熟练掌握先进的程序设计技术和主流开发平台工具,具备基本的项目管理知识与协调能力,从事通信、金融、自动化与信息安全等与计算机应用领域相关的应用型专业技术人才。

想了解更多报考信息请联系:   135-2663-3044微信同手机号

10.电子商务专业

本专业培养具有较扎实的管理学、经济学理论基础,掌握信息科学与技术方面的知识和技能,能使用网络开展商务活动,从事现代商务管理、电子商务开发、应用与管理的应用型专业技术人才。

11.通信工程专业

本专业培养掌握电路、计算机、通信与信息系统、通信网络等领域的基础理论和专业知识,具备较强的工程实践能力,能应用通信技术与设备从事通信科研、设计、制造、运营、开发的应用型专业技术人才。

12.机械设计制造及其自动化专业

本专业培养具备较扎实的机械设计制造基础知识与应用能力,掌握现代机械设计制造、现代自动化理论的基本理论和技术知识,具备系统思想、良好的全面素质、复合的知识结构和综合能力,能在工业生产第一线从事机械制造的设计、技术开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的应用型专业技术人才。

13.电气工程及其自动化专业

本专业培养系统掌握电气工程和自动化专业知识,熟悉电工技术、电力电子技术、电力系统、电气传动与控制等相关内容的应用型专业技术人才。

14.电子信息工程专业

本专业培养系统掌握电子信息工程的基础理论、专业知识和基本技能,能从事电子、通信等部门的运行、设计、实验、自动化等相关内容的应用型专业技术人才。

15.应用化学专业

本专业培养掌握应用化学专业领域的基础理论和专业知识,能从事应用化学领域的科学研究、产品设计、应用开发和企业管理等方面工作的应用型专业技术人才。

 

想了解更多报考信息请联系:   135-2663-3044微信同手机号


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