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东莞秋季作文辅导——小学作文指导

上传时间:2019-09-05 15:54:56
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yibenyi

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广东 - 东莞

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作文的开头与结尾:

1、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;

2、用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法;

3、说明文中加入谜语和诗歌等材料,

能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切;

4、用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;

5、用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;  

6、用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法; 

7、倒叙法的结尾应该与开头相呼应;

8、引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法;

 9、开头段不能太长,控制在30到50个字内最佳; 

 10、写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始。

作文的语言:

11、把一个长句子分成两句或三句来说,能避免病句的出现; 

12、倒装句能起到突出某个词语的作用;

13、在文章中适当地引用古诗名句,能够使文章文采大增;

14、写人时,如果不会写,

那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始;

15、写景时,可以从景色的一处细小的美丽开始;

 16、叙事中如果交待时间和地点,可以通过写景的方法来间接地说明。

作文的修辞:

17、比喻是最简便的修辞,形象、生动和大众化是它的特点;

18、直接使用喻体能使语句婆娑生姿,产生趣味;

19、在文章中使用与主题或场景相关的喻体,能收到奇效;

20、运用多个比喻,使其成排出现,这样的语句很有气势;

21、运用通感手法,接通五官,让香气变成正方形,

叫声音变成花瓣雨,这样的写作手法奇妙无穷; 

22、拟人之法是文章的生动之源,你一定要掌握和擅长; 

23、夸张使语句产生奇效,夸张亦产生幽默; 

24、排比句常用来抒情,对称句常用来描写,

相同的句式和大致相似的字数,在文中出现也使形式美观; 

25、反复是一种不常用的修辞方法,但你应该了解和懂得运用。


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小学作文指导作文培训作文辅导

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